Архив рубрики: Задержка психоречевого развития

Основные направления работы с НЕГОВОРЯЩИМИ детьми.

hqjncd5qyem
Основные направления работы с НЕГОВОРЯЩИМИ детьми.
1. Формирование психологической базы речи.
2. Развитие внеречевых психических процессов: восприятие, внимание, память, мышление.
3. Развитие слухового внимания, слухоречевой памяти, фонематического восприятия.
4. Развитие ритмико-интонационных средств языка.
5. Развитие понимания речи.
6. Формирование активной лексики с учетом принципа усложнения слоговой структуры.
7. Формирование грамматического строя языка (формирование фразы, формирование словоизменения, поэтапная отработка грамматических категорий).
ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!!
ПР. ПОБЕДЫ 70А
Тел: 96-31-33, 33-57-05.
reac39.ru
Читать далее...
Рубрика: Алалия, Аутизм, Гидроцефалия, ДЦП, Задержка психоречевого развития, Полезно знать!, Тугоухость | Комментарии к записи Основные направления работы с НЕГОВОРЯЩИМИ детьми. отключены

Ждем вас на консультацию!

hqjncd5qyemЖдем вас на консультацию!
ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!!
ПР. ПОБЕДЫ 70А
Тел: 96-31-33, 33-57-05. …
Читать далее...
Рубрика: Алалия, Аутизм, Гидроцефалия, ДЦП, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Перинатальная патология ЦНС, Полезно знать!, Рефлексотерапия, Тугоухость | Комментарии к записи Ждем вас на консультацию! отключены

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЖЕВАНИЯ И ГЛОТАНИЯ!

The babe in an environment of the fresh fruit, isolated on the white

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЖЕВАНИЯ И ГЛОТАНИЯ!
Формирование навыка жевания и глотания.
Как научить ребенка жевать?
Тренировка функции жевания и глотания необходима:

Детям с ДЦП:
— если ребенок не умеет жевать,
— если ребенок жует медленно и плохо,
— не может проглотить пережеванную пищу,

Детям с задержками развития:
-с органическим поражением головного мозга,
— если у них нарушена функция жевания,
— если они давятся кусочками пищи
(и родители вынуждены перемалывать продукты до …
Читать далее...

Рубрика: ДЦП, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Полезно знать! | Комментарии к записи ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЖЕВАНИЯ И ГЛОТАНИЯ! отключены

Приглашаем на консультацию к НЕВРОЛОГУ

dsc_4430_01 img_74531_01Приглашаем на консультацию к НЕВРОЛОГУ.
ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!!
ПР. ПОБЕДЫ 70А
Тел: 96-31-33, 33-57-05.
Балобнова Олеся Александровна — врач-невролог, врач функциональной диагностики, врач УЗИ. Заведующая детским отделением неврологии и рефлексотерапии.

Закончила Казахстанский Государственный Медицинский Университет в 2003 году. В 2004 г. прошла интернатуру по специальности «невролог детский». Работала неврологом в государственном и частных мед.учреждениях.

В 2005г. прошла специализацию по «Клинической энцефалографии» в Московской школе клинической электроэнцефалографии и нейрофизиологии им.Л.А.Новиковой. В


Читать далее...
Рубрика: Алалия, Аутизм, Гидроцефалия, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Полезно знать!, Рефлексотерапия | Комментарии к записи Приглашаем на консультацию к НЕВРОЛОГУ отключены

Приглашаем в Реацентр Калининград.

hqjncd5qyemПриглашаем в Реацентр Калининград.
ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!!
ПР. ПОБЕДЫ 70А
Тел: 96-31-33, 33-57-05…
Читать далее...
Рубрика: Алалия, Аутизм, Гидроцефалия, ДЦП, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Полезно знать!, Рефлексотерапия, Тугоухость | Комментарии к записи Приглашаем в Реацентр Калининград. отключены

Задержка речевого развития!

Funny smiling child in a class against blackboard with speech bubbles. School concept

Funny smiling child in a class against blackboard with speech bubbles. School concept

Задержка речевого развития!
Часто родители замечают задержку речевого развития у своих детей, когда сравнивают их с другими. У соседки сын в два года уже строит предложения, а наш только говорит несколько слов. При этом многие не придают этому значения, считая, что со временем речь выправится, и малыш догонит сверстников. К врачу родители обращаются лишь тогда, когда замечают


Читать далее...
Рубрика: Задержка психоречевого развития, Полезно знать! | Комментарии к записи Задержка речевого развития! отключены

Калининградский «Реацентр».

hqjncd5qyemПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!!
Калининградский «Реацентр».
Уникальное лечение детской неврологической патологии — микротоковая рефлексотерапия -, который позволяет оказывать эффективную помощь детям в возрасте от 2 месяцев до16 лет.

Микротоковая рефлексотерапия:
Улучшает работу зон головного мозга. Данное лечение безопасно, практически безболезненно и легко переносится даже грудными детьми. В ходе лечения используются ничтожно малые электрические сигналы, восстанавливающие работу центральной нервной системы.

Особенности :
• Высокая эффективность лечения
• Длительные стойкие ремиссии
• Отсутствие …
Читать далее...

Рубрика: Алалия, Аутизм, Гидроцефалия, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Перинатальная патология ЦНС, Полезно знать!, Рефлексотерапия, Тугоухость | Комментарии к записи Калининградский «Реацентр». отключены

Одна из причин ЗПР, ЗРР и др., является билирубиновая энцефалопатия (сильная и продолжительная желтушка новорожденных).

%d0%b7%d0%bf%d1%802Одна из причин ЗПР, ЗРР и др., является билирубиновая энцефалопатия (сильная и продолжительная желтушка новорожденных).

Энцефалопатия представляет собой заболевание, вызванное диффузными поражениями клеток головного мозга, в результате чего наблюдаются дистрофические процессы, а иными словами мозг попросту постепенно погибает. Потеря здоровых клеток может происходить по разным причинам, поэтому энцефалопатия признана не самостоятельным заболеванием, а следствием текущего, ставшего причиной.
Билирубиновая энцефалопатия развивается вследствие негативного влияния прямого билирубина на головной мозг. Как и …
Читать далее...

Рубрика: Задержка психоречевого развития | Комментарии к записи Одна из причин ЗПР, ЗРР и др., является билирубиновая энцефалопатия (сильная и продолжительная желтушка новорожденных). отключены

Признаки и симптомы нарушений обработки сенсорной информации (НОСИ) у младенцев (детей до 1 года) и детей второго года жизни.

bojwd15nlesПризнаки и симптомы нарушений обработки сенсорной информации (НОСИ) у младенцев (детей до 1 года) и детей второго года жизни.
1.Не любит, когда берут на руки или укачивают.
2.Кричит и/или выгибается, когда его/её пытаются держать на руках.
3.Не нравится, когда меняют подгузники.
4.Болезненно относится к купанию и/или попаданию на кожу брызг воды.
5.Нарушен цикл/режим сна и бодрствования.
6.Много плачет в течение дня (больше получаса или часа подряд).
7.Редко улыбается, большую часть …
Читать далее...

Рубрика: Алалия, Задержка психоречевого развития, ЛЕЧЕНИЕ, Полезно знать! | Комментарии к записи Признаки и симптомы нарушений обработки сенсорной информации (НОСИ) у младенцев (детей до 1 года) и детей второго года жизни. отключены

Как помочь малышу заговорить?

jjbql1gmd8w

Как помочь малышу заговорить?

Оказать реальную и полноценную помощь по развитию речи в раннем возрасте вашему малышу помогут специальные приемы развития речи и стимуляции речевой активности.

🔹 Разговор с самим собой.
Когда малыш находится недалеко от вас, начните говорить вслух о том, что видите, слышите, думаете, чувствуете. Говорить нужно медленно (но не растягивая слова) и отчетливо, короткими, простыми предложениями — доступными восприятию малыша. Например: «Где чашка?», «Я вижу чашку», «Чашка …
Читать далее...

Рубрика: Задержка психоречевого развития, Полезно знать! | Комментарии к записи Как помочь малышу заговорить? отключены