Опыт работы:
МАДОУ ЦРР детский сад
Сфера деятельности:
- определение уровня когнитивного развития и индивидуально-психологических качеств детей;
- работа с детьми, имеющими особенности развития;
- разработка индивидуальных коррекционно-развивающих программ;
- проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми от 2 до 7 лет по развитию памяти, внимания, мышления;
- проведение занятий, направленных на развитие эмоционально-волевой и мотивационной сферы, навыков конструктивного общения, социализации детей;
- использование в работе с детьми методов песочной терапии, тесто пластики;
- составление психолого-педагогических заключений;
- проведение адаптационной работы с вновь прибывшими воспитанниками;
- диагностика уровня психологической готовности детей к обучению в школе
- сотрудничество с родителями и педагогами по вопросам развития ребенка, трудностей адаптации к ДОУ, отклонений в поведении, эмоциональных проблем детей дошкольного возраста, трудностей общения со сверстниками, психологической готовности ребенка к школе и др.
- психологическое консультирование родителей детей, имеющих нарушения в развитии.
Отделение социально-психологической помощи Центра социальной помощи семье и детям «Исток»
Сфера деятельности:
- психологическая работа с детьми от 3 до 18 лет в отделении приюта (психологическая диагностика, психологическая коррекция),
- работа с детьми, имеющими нарушения в развитии;
- профориентация старшеклассников;
Центр социальной помощи семье и детям города Калининграда
Сфера деятельности:
- психологическое консультирование родителей по вопросам родительско-детских, детско-родительских взаимоотношений;
- психологическое консультирование родителей детей, имеющих нарушения в развитии;
- диагностика и коррекция проблемного поведения детей и подростков;
- работа с подростками: проведение клубов, психологических тренингов, индивидуальное консультирование;

Образование:
2003 - 2007 год. Московский открытый социальный университет. Психолог. Преподаватель психологии.

Дополнительное образование:
Профессиональная переподготовка
2020 год. АНО «НИИДПО», программа дополнительного профессионального образования «Специальный психолог. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ», 620 часов.
2019-2020 год. Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», программа профессиональной переподготовки «Коррекционная педагогика и психология», 528 часов.
2019 год. Муниципальное автономное учреждение города Калининграда «Учебно-методический образовательный центр», программа краткосрочного повышения квалификации «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ и инвалидов в ДОУ», 36 часов.
Повышение квалификации
- «Основы прикладного анализа поведения» 90 ак.ч. АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка»
- Практические приемы методики DIR Floortime в работе специалистов. «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», 24 ч.
- «Сенсорная интеграция в теории и практике». ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», 72 ак.ч.
- «Диагностика особенностей развития детей от 0 до 6 лет. Междисциплинарный подход» АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», 90 ак.ч.
- «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции» АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», 144 ак.ч.
- «Технологии сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра». Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Городской психолого-педагогический центр департамента образования города Москвы» 40 часов.
Профессиональные навыки
- навыки проведения психологической диагностики;
- навыки составления психолого-педагогических характеристик;
- навыки проведения психологического тестирования, обработки полученных результатов;
- опыт проведения психо-коррекционных занятий;

Сертификаты