Лечение тугоухости

Тугоухость - это снижение слуха, при котором затруднено общение с окружающими людьми. Тугоухость у ребенка, как правило, приводит к задержке психоречевого развития, ведь он учится говорить, подражая услышанному, а «недослышанные» слова приводят к речевым дефектам.

Лечение тугоухости у ребенка

Существует четыре степени нейросенсорной тугоухости.

Важно вовремя выявить патологию и начать лечение.

Если ребенок при рождении перенес родовую травму, то улучшению слуха будут способствовать методы лечения, улучшающие работу центральной нервной системы.

Микротоковая рефлексотерапия при нейросенсорной тугоухости проводится по индивидуальной программе:

1. Улучшение кровоснабжения улитки и слухового нерва (за счет снятия спазма позвоночных артерий).
2. Стимуляция слухового нерва для улучшения проводимости по нему нервных импульсов.
3. Активизация зон слуха и понимания речи коры головного мозга.
4. Активизация речевых зон головного мозга, отвечающих за
• понимание речи,
• желание вступать в речевой контакт,
• набор словарного запаса,
• навык построения предложений.
5. Нормализация тонуса сосудов головного мозга приводит к уменьшению выработки ликвора (внутричерепной жидкости) и внутричерепное давление стабилизируется.
6. Снижение возбудимости у невротизированных, расторможенных и агрессивных детей улучшает их адаптацию в детском саду и повышает эффективность занятий с логопедом.

Медикаментозная терапия при нейросенсорной тугоухости проводится в перерывах между курсами микротоковой рефлексотерапии.

Медикаментозную терапию каждому ребенку подбирают строго индивидуально в зависимости от причин нейросенсорной тугоухости после проведения курса основного лечения - Микротоковой рефлексотерапии.

Цель лечения тугоухости: не только улучшить слух, но самое главное запустить правильное развитие речи и учебных навыков.

Детям с нейросенсорной тугоухостью также необходимы занятия с логопедом-дефектологом

Занятия с логопедом-дефектологом и детским психологом

Развивающие занятия направлены на расширение кругозора, развитие мелкой моторики, мышления, изучение таких понятий как цвет, размер, формирование навыков счета, чтения и письма.

Часть деток на занятиях могут обходиться без слухового аппарата, другие без него слышат не достаточно хорошо, чтобы правильно развиваться. В таком случае ношение слухового аппарата обязательно.

Но улучшение слуха и речи на фоне комплексного лечения все равно будет.

Если у ребенка 4 степень тугоухости, и ему уже проведена операция по кохлеарной имплантации, но речь так и не развилась до возрастной нормы, ребенок возбудим и плохо усваивает учебный материал, ему так же может помочь микротоковая рефлексотерапия.